27 febbraio 2012 – Il Cdq Colli Aniene continua la sua missione culturale sul nostro territorio per sensibilizzare i giovani sui temi dell’ecologia e del rispetto dell’ambiente. Da quest’anno abbiamo proposto alle scuole di veicolare le informazioni anche al nucleo familiare, che rappresenta la base per una corretta educazione. Abbiamo anche introdotto la realizzazione di lavori di gruppo a conclusione dei seminari al fine di rendere socialmente costruttivo quanto appreso con testimonianze scritte lasciate dai nostri giovani.
Il progetto “Ciclo dei rifiuti”, è uno dei seminari “ambientali” presentati dal CdQ a tutte le scuole del quartiere. Al progetto ha aderito, ad oggi, l’istituto Sibilla Aleramo ma altre scuole stanno rispondendo a questa iniziativa che auspichiamo si possa estendere a tutti i plessi scolastici del nostro quartiere. L’istituto Professionale di Stato Sibilla Aleramo raggruppa 3 istituti: Istituto tecnico commerciale Salvemini, quello ad indirizzo Servizi Sociali, l’istituto per l’industria Grafica Castaldi, importante riferimento del nostro territorio per tutti coloro che vogliono una base formativa professionalizzante e il Sibilla Aleramo stesso. L’Istituto ha ritenuto che il programma “ciclo dei rifiuti” potesse essere fondamentale per educare i suoi alunni a comportamenti sostenibili nel contesto di un progetto avviato nella scuola sulla raccolta differenziata.
L’Istituto si è occupato del coordinamento interno e logistico dei seminari mentre Lega Ambiente, WWF Lazio, Cetra di Orfeo, AMA e UISP–Ricrea, hanno contribuito allo sviluppo dei contenuti come relatori.
I seminari, dopo una presentazione del programma da parte del CdQ, iniziano con la proiezione di un filmato di Annie Leonard dal titolo “La storia delle cose” seguito da un dibattito. L’AMA ha poi portato l’attenzione sul problema della gestione, recupero e trattamento dei materiali e sulle diverse modalità e tecnologie utilizzate nella nostra capitale, a partire dalla fase di sperimentazione del porta a porta a Colli Aniene. Gli interventi a seguire sono stati tenuti dalle altre Associazioni partecipanti. Come previsto dal programma, i ragazzi sono stati suddivisi in piccoli gruppi affinché potessero esprimere le loro osservazioni.
Riportiamo le più significative:
• “la società induce sempre all’acquisto e ad avere bisogno di nuovi beni, per rimanere al passo con i tempi, con la conseguenza a consumarli in pochissimo tempo, producendo così più rifiuti…..“
• “in molti prodotti si fa uso di sostanze tossiche creando quindi danni alla salute e anche a coloro che li lavorano
• “i produttori/imprenditori cambiano la forma degli oggetti ma non la materia prima con la quale vengono realizzati: lo spreco, ad esempio, sui libri scolastici di cui ogni anno escono nuove edizioni quando i concetti espressi sono gli stessi!..... “
• “il problema principale è il guadagno che sta dietro questo sistema “sballato”…..
• ” molte sostanze tossiche si ritrovano sui cuscini su cui poggiamo la testa ogni notte e nel latte materno!....”
I giovani studenti sono favorevoli alla raccolta differenziata che permette di ridurre, riutilizzare e riciclare i rifiuti. Esprimono un forte desiderio di lotta contro il consumismo, e il meccanismo dello sfruttamento delle risorse umane e ambientali. Si rendono conto che l’usa e getta “celere” delle cose genera ripercussioni negative sull’ambiente in cui viviamo; vorrebbero che i Governi si adoperino per definire dei provvedimenti che cambino questo processo economico e produttivo ormai oltremodo dannoso alle popolazioni e al nostro pianeta. Hanno compreso quanto sia utile un comportamento virtuoso per la raccolta differenziata porta a porta, e quanto siano necessari ed indispensabili impianti di riciclo e di compostaggio perché garantiscono il recupero dei materiali di scarto ed il loro reinserimento nel ciclo produttivo a volte anche in modo creativo. Infine loro stessi capiscono quanto sia determinante puntare anche sulle energie rinnovabili.Commissione Ambiente Cdq Colli Aniene
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