4 novembre 2015 - L'Istituto Comprensivo "Giorgio Perlasca", che opera nel territorio del IV Municipio nella zona di Pietralata, coordinerà un progetto europeo di ricerca e formazione per docenti e alunni. Il giorno 13 novembre alle ore 17, presso l’IC Giorgio Perlasca di Roma (Via Ramiro Fabiani 45, zona Pietralata), verrà ufficialmente presentato, nel corso del primo incontro transazionale di progetto, il partenariato strategico dal titolo METAMINDS - Metacognition in European Teaching: Activating Minds Through the Implementation of New Development Strategies(Metacognizione nell’insegnamento europeo: attivare la mente attraverso l’implementazione di nuove strategie di sviluppo).
L’Istituto Comprensivo Perlasca è l’unica scuola appartenente al I ciclo d’istruzione tra i tre istituti coordinatori di Roma le cui proposte progettuali sono state approvate e finanziate per l’anno 2015 nell’ambito di ERASMUS+, il programma europeo per l’istruzione, la formazione la gioventù e lo sport.
Il progetto di cooperazione METAMINDS, che oltre alla scuola coordinatrice di Roma, vede la partecipazione di sei scuole partner europee (Danimarca, Grecia, Lituania, Portogallo, Spagna e Regno Unito), si propone di realizzare un percorso di ricerca triennale per la costruzione di un protocollo di formazione per docenti e di un progetto pilota per gli alunni sulle pratiche metacognitive nell’insegnamento e nell’apprendimento.
Nell’arco di tre anni un comitato scientifico formato da rappresentanti delle scuole partner preparerà e sperimenterà con gruppi pilota di docenti e alunni un’azione di formazione che verrà realizzata sia a distanza, attraverso piattaforme di e-learning e di condivisione, sia in presenza durante seminari in azioni di mobilità che si terranno a rotazione nelle varie scuole.
I risultati della ricerca verranno divulgati attraverso pubblicazioni e resi disponibili come risorse “open source” in un sito web dedicato.
Ricordiamo che l' Istituto Perlasca si è posto da sempre come promotore di eventi culturali ed è stato pronto ad accogliere e fare proprie le iniziative e gli stimoli offerti dal Territorio, per utilizzarle in modo proficuo e corretto, come fonte di conoscenza, e per promuovere una crescita culturale del quartiere stesso. La famiglia, l'ambiente, le Associazioni, le altre scuole della Rete Tiburtina - Collatina, sono le risorse del territorio,che partecipano alla formazione della "persona", e aiutano l'alunno a crescere, educandolo alla convivenza democratica, all'accettazione e al rispetto dell'altro.Antonio Barcella
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